AU CHÂTEAU DES ENFANTS


Crèche et maternelle




Au Château des Enfants est une crèche maternelle située en plein centre-ville sur l’un des quartiers les plus calmes et paisibles de Casablanca: Les Palmiers et à 500 mètres du Tramway.

Notre raison d’être est de prendre la main à nos petits anges et de les accompagner tout au long de leur découverte du monde extérieur.
Nous les guidons dans leur aventure d’ouverture sur autrui. Depuis leurs jeunes âges nous leur apprenons l’importance du partage, du respect et de la discipline. Avec tout l’amour que nous avons à leur offrir nos mômes considèrent l’école comme une deuxième maison où ils s’épanouissent tout en s’amusant, ainsi l’acquisition du savoir se fait avec souplesse.

Au Château des Enfants est la première crèche-maternelle à initier nos enfants dès la petite section à la diversité culturelle. A.C.E. est la seule école à être conventionnée par « The American Academy of Casablanca » (A.A.C.)

Chaque jour, les enfants font du Français, de l’Anglais et en moyenne section, nous ajoutons l’Arabe.

Le but de former des enfants trilingues est de compléter leur vision du monde et renforcer leur sentiment de partage et solidarité universelle.

Notre présence au niveau de l’école est considérable. Nous sommes fortement convaincus qu’un suivi journalier est le facteur clé afin de garantir un meilleur déroulement des choses. Nous sommes très proches de nos enfants et nous les connaissons un par un. Cette stratégie nous aide énormément, non seulement à connaître nos élèves, mais aussi à communiquer avec leurs parents au quotidien et à faire de la maison et de l’école une seule unité dans les yeux de l’enfant.

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To The Children’s Castle is a nursery & kindergarten founded at the heart of the city center and is situated 500 meters away from the Tramway in one of the quietest and calmest neighborhoods of Casablanca: Les Palmiers.

Our presence at the level of the school is considerable. We are strongly convinced that a daily follow-up is the key factor to guarantee a better progress of things. We are very close to our children and we know them one by one. This strategy helps us enormously not only to know our pupils but also to communicate with their parents on a daily basis and to make of home and school one entity in the eyes of the child.









Notre école n’est plus qu’un lieu de garde, c’est un lieu d’apprentissage de vie en communauté et le premier but est de préserver le bien-être des enfants en respectant au maximum leurs besoins, leur rythme de vie, leurs rites et en promouvant l’éveil, l’autonomie et la socialisation par le biais de divers activités et jeux ; tout en permettant à l’enfant de découvrir les règles de vie en collectivité.

Nous estimons également que les enfants apprennent différemment et sur ce, nous développons leurs compétences pour affronter ces différences .

Notre but est donc de préparer des enfants respectueux, responsables et disciplinés



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We Challenge every child’s development of personal literacy in a nurturing learning environment supported by a positive culture of cooperation among educators, families, and community resources.

We also Recognize that all children learn differently and we teach to those differences, our goal is to produce respectful, responsible, productive citizens who are culturally aware and display high self-esteem. we prepare our students by encouraging, life long learning and by integrating technology into the learning process. We strive to enable our students to achieve their maximum potential.









Notre équipe est diplômée, expérimentée et qualifiée pour pouvoir garder, éduquer, observer, analyser et prendre en considération les différents besoins de l’enfant tels que :

. Besoins physiologiques (sommeil, repos, hygiène et santé)
. Besoins de sécurité physique et affective (cameras, sol antichoc…)
. Besoins d’autonomie (dans sa vie quotidienne, ses activités et ses relations)
. Besoins sociologiques (enfant/enfant, enfant/éducatrices, enfant/famille, et enfant/monde extérieur)
. Besoins d’aventures nouvelles (découvrir, développer l’imagination et la créativité).






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BOARD OF DIRECTION

Naima MAAROUFI : Founder/ Director
Mohammed BOUDRIKA : Co-Founder / Chief Financial Officer

TO THE CHILDREN’S CASTLE TEAM

To provide our kids with an extremely high level of education we select teachers that not only have a bachelor’s degree but also a considerable amount of experience so they can achieve at best the tasks that are assigned to them.

Along with their level of studies, at ‘To The Children’s Castle’ we push the bar very high and pay close attention to the educator’s ethical values. We only HIRE teachers that come to us from good families endowed with respect, love, empathy and honesty.

The team of ‘To The Children’s Castle’ is made up of:

Educators
Assistant Teachers
Technical Team
Receptionists
Psychologist









Langue
La toute petite section
La petite section
La moyenne section
La grande section
Anglais  
Français
Arabe    
Activités orales et expressives
       
Chant et Musique
Danse
Lecture  
Théâtre  
Le Coloriage
Activités écrites et manuelles
       
Ecriture
   
Peinture
Dessin
Collage
 
 
Maths
       
Opérations Basics      


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Languages

Nursery

Pre_Kindergarte

Pre_Kindergarte

Kindergarten

English  
French

Arabic

   

Oral & Expressive Activities


       
Music & Singing

Dancing

Reading

 
Theater

 
Coloring

Written Activities


       
Writing

   
Painting

Drawing

Collage
 
 
Math

       
Basic Operations

     













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Nous invitons nos enfants à célébrer la plupart des événements de l’année tels que : Fêtes de fin d’année Hijri et Grégorien, Achoura, Halloween, Aid Al Mawlid Annabawi, fête des mères et fête des pères.

Aussi notre préscolaire groupe les enfants nés le même mois et fêtons leur anniversaire chaque dernier mercredi du mois avec leurs camarades de classe.

En outre, en été notre crèche maternelle « Au Château des Enfants » organise une série d’activités en plein air et installe des piscines pour offrir aux enfants des activités aquatiques.









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In order to help our kids develop the notion of time as well as locate themselves within an annual calendar we highlight the importance of celebrating most of the holidays and events of the year (Eid Al Mawlid Nabawi, Mothers’ day, Fathers’ day … etc.) through underlining a theme and valuing these days.

Within the same context and in order to celebrate the birth of each one of our cute little angels we make sure to let them know how special this day is to us in a very distinct way. Every last Wednesday of the month we gather all the children whose birthday fall under the same month and we organize a big birthday party for them and share these precious moments with them and their classmates.

As the tradition goes, summer has always been the season for aquatic activities. For this reason, every summer at ‘ To The Children’s Castle’ we organize a series of outdoor activities amongst which is the installation of swimming pools so that our children refresh from the intense heat that comes along with this season while having fun.













Apprendre en s’amusant est la clé pour construire une image positive de l’école dans l’esprit de l’enfant.

Conscients des difficultés que rencontrent les parents pour inscrire leurs enfants dans des écoles primaires, notre mission est de les préparer en leur donnant une éducation riche et variée et une bonne base en Anglais, Français, Arabe et math afin de leur faciliter l’intégration dans les meilleures écoles Américaines, Françaises ou Marocaines.



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Learning and having fun is the key to construct a positive image about the school in the mind of the children. Our philosophy revolves around a targeted, a focused and a rich education that creates in the child a huge desire to learn, to have fun and to love the school. Our mission is to find that perfect balance without sacrificing learning for fun and vice versa.

We are well aware that registrations in the primary schools are very tight nowadays; our alumni have the ultimate advantage to join any primary school without any difficulty. Mastering the basics of English, French, Arabic and Math at the age of 6 is a major asset and plus for the integration of any system wished for namely: French, American or Moroccan.











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